| | | | |
| | | | |
|
| | | | Особенности развития сплоченности у подростков в образовательной организации | |
| | | | Психолого-педагогические условия создания положительного психологического климата в коллективе младших школьников | |
| 25.06.2026 | 4 | Хор | Влияние социальных сетей на формирование ценностных ориентаций подростков | Хор |
| | | | Развитие самооценки детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности | |
| | | | Формирование нравственных качеств детей младшего школьного возраста средствами современной мультипликации | |
| | | | Профилактика конфликтов юношей-подростков с отцами в современных семьях | |
| | | | Развитие позитивного мировосприятия у детей младшего школьного возраста посредством прикладного творчества | |
| 25.06.2026 | 4 | Хор | Особенности развития навыков сотрудничества младших школьников в процессе обучения | Хор |
| | | | Профилактика межличностных конфликтов в современной подростковой среде | |
| | | | Психолого-педагогические условия сопровождения педагогом-психологом выбора профессии современными подростками | |
| | | | Особенности адаптации к обучению в школе ребенка из неполной семьи | |
| | | | Профилактика интернет-зависимого поведения младших подростков в образовательной организации | |
| | | | Работа педагога-психолога по формированию образа «мужчины и женщины» у современных подростков | |
| | | | Особенности организации коррекционной работы педагога-психолога с младшими школьниками в условиях интерната | |
| | | | Психолого-педагогическая компетентность педагога в сфере педагогического взаимодействия | |
| | | | Взаимодействие психолого-педагогической службы и семьи в воспитании духовно-нравственной культуры младшего школьника | |
| 25.06.2026 | 4 | Хор | Развитие духовно-нравственных качеств детей младшего школьного возраста в процессе волонтерской деятельности | Хор |
| 25.06.2026 | | | Психолого-педагогическая профилактика вредных привычек у современных подростков | |
| 26.06.2026 | 1 | Н/я | Формирование культуры здоровья педагога через реализацию здоровьесберегающего поведения в образовательной среде | Н/я |
| | | | Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога с неуверенными подростками | |
| | | | Психолого-педагогические условия эффективности классного руководства при переходе обучающихся в среднее звено | |
| 26.06.2026 | 1 | Н/я | Особенности работы социально-психологической службы по поддержке родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья | Н/я |
| | | | Развитие памяти у детей дошкольного возраста через дидактические игры | |