| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-1 - Знает общие основы теории и методики физической культуры, анатомо-морфологические и психологические особенности занимающихся, основные средства и методы их физического воспитания. |
| | Анатомия человека | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология физического воспитания и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физиология человека | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физиология физического воспитания и спорта | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-10 - Свободно общается с участниками совместной деятельности в области физической культуры и спорта, грамотно освещает проблемы профессиональной деятельности, выбирает и реализовывает тот или иной стиль общения, адекватный контингенту воспитанников и педагогическим задачам |
| | Психология физического воспитания и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | История физической культуры и спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-12 - Знает систему отечественного Законодательства в сфере спорта и физической культуры; основные положения международных документов и договоров, Конституции РФ; нормативно-правовое обеспечение в области физической культуры и спорта, анализирует и оценивает законодательные инициативы |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-13 - Организует и проводит соревнования по избранному виду спорта различного уровня, осуществляет объективное судейство соревнований |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-14 - Знает основные виды документов планирования, методического обеспечения, контроля тренировочного и образовательного процессов |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-15 - Анализирует материально-техническую и финансовую сторону массовых физкультурных и спортивно-зрелищных мероприятий; выявляет способы сотрудничества ответственных групп при организации массовых физкультурных и спортивно-зрелищных мероприятий для эффективного профессионального взаимодействия с участниками спортивно-массовых мероприятий |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-2 - Знает теоретико-методические основы спортивной ориентации и спортивного отбора на различных этапах спортивной подготовки |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-3 - Осуществляет профессиональную физкультурно-спортивную деятельность в соответствии с ФГОС дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего и дополнительного образования |
| | Теория и методика обучения базовым видам: гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-4 - Выбирает оптимальные формы и типы нагрузок (силовой, локальный, динамический, статический). Разрабатывает комплексы общеразвивающих физических упражнений, направленных на гармоничное развитие всех физических качеств (сила, выносливость, скорость, ловкость, гибкость), упражнений для повышения уровня специальной физической подготовленности |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-5 - Проектирует и реализует воспитательные программы, направленные на воспитание у обучающихся социально-значимых личностных качеств |
| | Психология физического воспитания и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-6 - Проектирует ситуации и события, формирующие осознанное отношение занимающихся к физкультурно-спортивной деятельности |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-7 - Своевременно выявляет угрозы и степень опасности внешних и внутренних факторов и организовывает безопасное пространство для обучающихся, оперативно реагирует на нештатные ситуации и применяет верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-8 - Анализирует антидопинговое законодательство, знает основные группы допинговых веществ, физиологические и биохимические механизмы действия допингов и опасность их применения для организма |
| | Основы антидопингового обеспечения | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-9 - Знает закономерности и факторы физического развития и физической подготовленности, характеристики психического состояния занимающихся |
| | Психология физического воспитания и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-1 - Осуществляет процесс спортивной тренировки, контроль его эффективности и формирование личности спортсмена средствами физкультурно-спортивной деятельности |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-2 - Проектирует общеобразовательные программы в сфере физической культуры и спорта |
| | Методика обучения физической культуре | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Прикладная гимнастика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-3 - Осуществляет педагогическую деятельность, направленную на освоение дополнительных общеобразовательных программы в сфере физической культуры, спорта и туризма |
| | Гигиена физического воспитания и спорта | 2 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения физической культуре | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-2 - Определяет совокупность взаимосвязанных задач и ресурсное обеспечение, условия достижения поставленной цели, исходя из действующих правовых норм. |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-3 - Демонстрирует способность работать в команде, проявляетлидерские качества и умения. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-4 - Владеет системой норм русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации и нормами иностранного(ых) языка(ов), использует различные формы, виды устной и письменной коммуникации. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-5 - Анализирует социокультурные различия социальных групп, опираясь на знание этапов исторического развития России в контексте мировой истории, социокультурных традиций мира, основных философских, религиозных и этических учений. |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | История физической культуры и спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-6 - Оценивает личностные ресурсы по достижению целей саморазвития и управления своим временем на основе принципов образования в течение всей жизни. |
| | Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-7 - Определяет личный уровень сформированности показателей физического развития и физической подготовленности. |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 1 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения физической культуре | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| | Прикладная гимнастика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-8 - Оценивает факторы риска, умеет обеспечивать личную безопасность и безопасность окружающих в повседневной жизни и в профессиональной деятельности. |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-1 - Разрабатывает учебные программы по физической культуре, использует средства и методы физического воспитания с учетом особенностей различных категорий занимающихся |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-10 - Устанавливает конструктивные взаимоотношения и организовывает взаимодействие между участниками образовательного процесса, создает благоприятный микроклимат в коллективе |
| | Психология физического воспитания и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-12 - Использует в профессиональной практике положения российских и международных документов, нормативно-правовых актов, рекомендательных документов; с позиций правовых норм анализирует конкретные ситуации, возникающие в повседневной практике образовательных и спортивных учреждений, осуществляет физкультурно-спортивную деятельность в соответствии с нормами профессиональной этики |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-13 - Разрешает спортивные споры при проведении соревнований, обеспечивает безопасность и медицинское сопровождение соревнований по избранному виду спорта |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-14 - Осуществляет планирование, методическое обеспечение и контроль тренировочного и образовательного процессов |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-15 - Составляет основные документы, необходимые для материально-технического оснащения занятий, соревнований, спортивно-массовых мероприятий в соответствии с правовыми и санитарно-гигиеническими нормами проведения данных мероприятий |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-2 - Использует антропометрические, физические и психические особенности обучающихся при осуществлении отбора и спортивной ориентации в избранном виде спорта, анализирует и прогнозирует спортивную одаренность(способности) ребенка |
| | Психология физического воспитания и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-3 - Планирует и проводит учебные и тренировочные занятия по физической культуре с использованием средств, методов и приемов базовых видов физкультурно-спортивной деятельности |
| | Теория и методика обучения базовым видам: гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-4 - Разрабатывает планы занятий и наиболее эффективные методики проведения тренировок. Проверяет наличие и достаточность материально-технических ресурсов, погодных, санитарно-гигиенических условий для проведения тренировочных занятий |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-5 - Проектирует ситуации и события, способствующие профилактике негативного социального поведения |
| | Психология физического воспитания и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-6 - Планирует содержание и проводит лекции и беседы с занимающимися о пользе и значении здорового образа жизни с учетом возрастных и психофизических особенностей |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология физического воспитания и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика физической культуры и спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-7 - Анализирует причины возникновения спортивного травматизма и заболеваний, осуществляет профилактические мероприятия, оказывает первую доврачебную помощь |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-8 - Проводит разъяснительную работу по профилактике применения допинга в физкультурно-спортивной деятельности |
| | Основы антидопингового обеспечения | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-9 - Осуществляет контроль и оценку физического развития и физической подготовленности, психического состояния занимающихся, техники выполнения физических упражнений на основе квалифицированного подбора диагностирующего материала и с учетом индивидуальных особенностей занимающихся |
| | Психология физического воспитания и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-1 - Обеспечивает организацию учебно-методического сопровождения процесса спортивной тренировки на разных этапах спортивной подготовки |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-2 - Реализует общеобразовательные программы в сфере физической культуры и спорта |
| | Методика обучения физической культуре | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Прикладная гимнастика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-3 - Обеспечивает учебно-методическое сопровождение дополнительных общеобразовательных программ в сфере физической культуры, спорта и туризма |
| | Методика обучения физической культуре | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-2 - Оценивает вероятные риски и ограничения, определяет ожидаемые результаты решения поставленных задач. |
| | Физиология физического воспитания и спорта | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-3 - Демонстрирует способность эффективного речевого и социального взаимодействия, в том числе с различными организациями. |
| | Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 1 | Осень | Сформирована |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-4 - Использует языковые средства для достижения профессиональных целей на русском и иностранном(ых) языке(ах) в рамках межличностного и межкультурного общения. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-5 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям Отечества. |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-6 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при реализации траектории саморазвития. |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-7 - Владеет технологиями здорового образа жизни и здоровьесбережения, отбирает комплекс физических упражнений с учетом их воздействия на функциональные и двигательные возможности, адаптационные ресурсы организма и на укрепление здоровья. |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 1 | Весна | Сформирована |
| | Гигиена физического воспитания и спорта | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| | Прикладная гимнастика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-8 - Знает и может применять методы защиты в чрезвычайных ситуациях и в условиях военных конфликтов, формирует культуру безопасного и ответственного поведения. |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 1 | Весна | Сформирована |
| | Физкультурные и спортивные сооружения | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-3 - Анализирует эффективность технологий двигательного и когнитивного обучения и физической подготовки. Организует и осуществляет контроль и оценку физкультурно-спортивных достижений обучающихся |
| | Теория и методика обучения базовым видам: гимнастика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-4 - Планирует и организует участие спортсменов в соревнованиях различного уровня в избранном виде спорта, знает обязанности организаторов и судей соревнования; основные требования к местам проведения соревнований и оборудованию, медицинского обеспечения соревнований |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-5 - Регулирует поведение занимающихся для обеспечения безопасной физкультурно-образовательной среды |
| | Психология физического воспитания и спорта | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-6 - Развивает у занимающихся познавательную активность, ценностные ориентации и мотивацию на ведение здорового образа жизни |
| | Тренерская практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-1 - Формирует навыки соревновательной деятельности в соответствии с этапом и программами спортивной подготовки занимающихся |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-2 - Обеспечивает учебно-методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ в сфере физической культуры и спорта |
| | Методика обучения физической культуре | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Прикладная гимнастика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-3 - Организует педагогическое сопровождение дополнительных общеобразовательных программ в сфере физической культуры, спорта и туризма |
| | Гигиена физического воспитания и спорта | 2 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения физической культуре | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-1 - Анализирует источники информации с целью выявления их противоречий и поиска достоверных суждений. |
| | История физической культуры и спорта | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-3 - Знает основные принципы и механизмы социальноговзаимодействия и условия эффективной работы в команде. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-4 - Осуществляет коммуникацию в цифровой среде для достижения профессиональных целей и эффективного взаимодействия. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-5 - Конструктивно взаимодействует с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и социальной интеграции. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-5 - Сознательно выбирает ценностные ориентиры и гражданскую позицию; аргументированно обсуждает и решает проблемы мировоззренческого, общественного и личностного характера. |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |