| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-1 - Знает принципы работы современных информационных технологий |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 2 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-2 - Анализирует и описывает социальные явления и процессы современного общества |
| | Демография | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика среды | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социальная педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социальная политика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Семейная педагогика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Семьеведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теории социальной работы | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-3 - составляет и оформляет отчеты по результатам профессиональной деятельности |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-4 - Владеет методами контроля и оценки профессиональной деятельности специалиста по социальной работе |
| | Профессиональная этика | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-1.ПК-1 - Демонстрирует знание законодательных и других нормативных правовых актов федерального и регионального уровней для предоставления социальных услуг, социального обеспечения, мер социальной помощи и к правовому регулированию социальной защиты граждан |
| | История социальной работы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика среды | 1 | Осень | Сформирована |
| | Введение в профессию | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социальная педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Антропология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы социальной защиты детства | 2 | Осень | Сформирована |
| | Семейная педагогика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Семьеведение | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-1.ПК-2 - Умеет организовать и оказать социально-бытовые, социально-медицинские, социально-психологические, социально-правовые и социально-экономических услуги разным категориям клиентов организации социального обслуживания |
| | Семьеведение | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-1.УК-1 - Демонстрирует знание особенностей системного и критического мышления, аргументированно формирует собственное суждение и оценку информации, принимает обоснованное решение. |
| | Информационные и цифровые технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Визуальная психодиагностика | 2 | Осень | |
| | Информационные и цифровые технологии | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-1.УК-2 - Определяет совокупность взаимосвязанных задач и ресурсное обеспечение, условия достижения поставленной цели, исходя из действующих правовых норм. |
| | Профессиональная этика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 2 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы социальной защиты детства | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-1.УК-3 - Демонстрирует способность работать в команде, проявляет лидерские качества и умения. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Введение в профессию | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Мифы и предания Алтая | 2 | Осень | |
 | Компетенция: ИД-1.УК-4 - Владеет системой норм русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации и нормами иностранного(ых) языка(ов), использует различные формы, виды устной и письменной коммуникации. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы ораторского мастерства | 2 | Осень | |
| | Межкультурные и деловые коммуникации | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-1.УК-5 - Анализирует социокультурные различия социальных групп, опираясь на знание этапов исторического развития России в контексте мировой истории, социокультурных традиций мира, основных философских, религиозных и этических учений. |
| | Демография | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | История социальной работы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика среды | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Семейная педагогика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Организация туристской деятельности | 2 | Осень | |
| | Мифы и предания Алтая | 2 | Осень | |
 | Компетенция: ИД-1.УК-6 - Оценивает личностные ресурсы по достижению целей саморазвития и управления своим временем на основе принципов образования в течение всей жизни. |
| | Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-1.УК-7 - Определяет личный уровень сформированности показателей физического развития и физической подготовленности. |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психофизиология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-1.УК-8 - Оценивает факторы риска, умеет обеспечивать личную безопасность и безопасность окружающих в повседневной жизни и в профессиональной деятельности. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-2.ОПК-1 - Владеет навыками использования современных информационных технологий в образовательной и научно-исследовательской деятельности. |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-2.ОПК-2 - Владеет приемами и формами представления результатов профессиональной деятельности |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-2.ОПК-3 - подбирает и владеет профессиональным инструментарием |
| | Демография | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессиональная этика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социальная педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы социальной защиты детства | 2 | Осень | Сформирована |
| | Семьеведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теории социальной работы | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-2.ОПК-4 - подбирает способы контроля и оценки методов и приемов осуществления профессиональной деятельности в сфере социальной работы |
| | Профессиональная этика | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-2.ПК-1 - Планирует и реализует процесс предоставления социальных услуг, социального обеспечения, мер социальной помощи и социальной защиты граждан с учетом нововведений законодательных и других нормативно-правовых актов федерального и регионального уровней |
| | Введение в методы социальных исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психофизиология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы социальной защиты детства | 2 | Осень | Сформирована |
| | Семейная педагогика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Семьеведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Теории социальной работы | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-2.УК-1 - Применяет логические формы и процедуры, способен к рефлексии по поводу собственной и чужой мыслительной деятельности. |
| | Введение в методы социальных исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психофизиология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы ораторского мастерства | 2 | Осень | |
 | Компетенция: ИД-2.УК-2 - Оценивает вероятные риски и ограничения, определяет ожидаемые результаты решения поставленных задач. |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социальная политика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы ораторского мастерства | 2 | Осень | |
 | Компетенция: ИД-2.УК-3 - Демонстрирует способность эффективного речевого и социального взаимодействия, в том числе с различными организациями. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика среды | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социальная педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Социология | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-2.УК-4 - Использует языковые средства для достижения профессиональных целей на русском и иностранном(ых) языке(ах) в рамках межличностного и межкультурного общения. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-2.УК-5 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям Отечества. |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | История социальной работы | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Организация туристской деятельности | 2 | Осень | |
| | Мифы и предания Алтая | 2 | Осень | |
 | Компетенция: ИД-2.УК-6 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при реализации траектории саморазвития. |
| | Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 1 | Осень | Сформирована |
| | Введение в профессию | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Визуальная психодиагностика | 2 | Осень | |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы ораторского мастерства | 2 | Осень | |
 | Компетенция: ИД-2.УК-7 - Владеет технологиями здорового образа жизни и здоровьесбережения, отбирает комплекс физических упражнений с учетом их воздействия на функциональные и двигательные возможности, адаптационные ресурсы организма и на укрепление здоровья. |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-2.УК-8 - Знает и может применять методы защиты в чрезвычайных ситуациях и в условиях военных конфликтов, формирует культуру безопасного и ответственного поведения. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-3.ОПК-1 - Способен использовать современные информационные технологии для решения задач профессиональной деятельности |
| | Информационные и цифровые технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-3.УК-1 - Анализирует источники информации с целью выявления их противоречий и поиска достоверных суждений. |
| | Введение в методы социальных исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы ораторского мастерства | 2 | Осень | |
 | Компетенция: ИД-3.УК-2 - Использует инструменты и техники цифрового моделирования в профессиональной деятельности. |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Введение в методы социальных исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 2 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
 | Компетенция: ИД-3.УК-3 - Знает основные принципы и механизмы социального взаимодействия и условия эффективной работы в команде. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Профессиональная этика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Визуальная психодиагностика | 2 | Осень | |
| | Ознакомительная практика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы ораторского мастерства | 2 | Осень | |
| | Мифы и предания Алтая | 2 | Осень | |
 | Компетенция: ИД-3.УК-4 - Осуществляет коммуникацию в цифровой среде для достижения профессиональных целей и эффективного взаимодействия. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные и цифровые технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Визуальная психодиагностика | 2 | Осень | |
| | Информационные и цифровые технологии | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы ораторского мастерства | 2 | Осень | |
 | Компетенция: ИД-3.УК-5 - Конструктивно взаимодействует с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и социальной интеграции. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Социальная педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы социальной защиты детства | 2 | Осень | Сформирована |
| | Организация туристской деятельности | 2 | Осень | |
| | Мифы и предания Алтая | 2 | Осень | |
 | Компетенция: ИД-4.УК-5 - Сознательно выбирает ценностные ориентиры и гражданскую позицию; аргументированно обсуждает и решает проблемы мировоззренческого, общественного и личностного характера. |
| | История России | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы российской государственности | 1 | Осень | Сформирована |
| | История России | 1 | Весна | Сформирована |
| | Мифы и предания Алтая | 2 | Осень | |