| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-1 - Анализирует и осуществляет выбор естественнонаучных и общеинженерных знаний, методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования необходимых для решения стандартных задач в профессиональной деятельности. |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-6 - Определяет направления применения методов системного анализа и математического моделирования для анализа различных процессов. |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-3 - Понимает эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определяет свою роль в команде. |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-4 - Владеет системой норм русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Российской Федерации и нормами иностранного(ых) языка(ов), использует различные формы, виды устной и письменной коммуникации. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-6 - Оценивает личностные ресурсы по достижению целей саморазвития и управления своим временем на основе принципов образования в течение всей жизни. |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-7 - Определяет личный уровень сформированности показателей физического развития и физической подготовленности. |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-8 - Оценивает факторы риска, умеет обеспечивать личную безопасность и безопасность окружающих в повседневной жизни и в профессиональной деятельности. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-1 - Решает стандартные профессиональные задачи с применением естественнонаучных и общеинженерных знаний, методов математического анализа и моделирования |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-6 - Применяет методы системного анализа и математического моделирования при анализе организационно-технических и экономических процессов. |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-3 - Демонстрирует способность эффективного речевого и социального взаимодействия, в том числе с различными организациями. |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-4 - Использует языковые средства для достижения профессиональных целей на русском и иностранном(ых) языке(ах) в рамках межличностного и межкультурного общения. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-6 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при реализации траектории саморазвития. |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-7 - Владеет технологиями здорового образа жизни и здоровьесбережения, отбирает комплекс физических упражнений с учетом их воздействия на функциональные и двигательные возможности, адаптационные ресурсы организма и на укрепление здоровья. |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-8 - Знает и может применять методы защиты в чрезвычайных ситуациях и в условиях военных конфликтов, формирует культуру безопасного и ответственного поведения. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-1 - Планирует и осуществляет теоретические и экспериментальные исследования объектов профессиональной деятельности |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-6 - Разрабатывает организационно-технические и экономические процессы с применением методов системного анализа и математического модели |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-3 - Осуществляет выбор стратегий и тактик взаимодействия с заданной категорией людей (в зависимости от целей подготовки - по возрастным особенностям, по этническому и религиозному признаку и др.) |
| | Психология | 1 | Весна | Сформирована |