| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-8 - Применяет методы анализа педагогической ситуации, профессиональной рефлексии на основе специальных научных знаний, в том числе в предметной области. |
| | Введение в языкознание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Введение в языкознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-1 - Знает структуру, состав и дидактические единицы предметной области (преподаваемого предмета). |
| | Введение в языкознание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Введение в языкознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-8 - Проектирует и осуществляет учебно- воспитательный процесс с опорой на знания предметной области, психолого-педагогические знания и научно-обоснованные закономерности организации образовательного процесса. |
| | Введение в языкознание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Введение в языкознание | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-1 - Умеет осуществлять отбор учебного содержания для его реализации в различных формах обучения в соответствии с требованиями ФГОС ОО. |
| | Введение в языкознание | 1 | Осень | Сформирована |
| | Введение в языкознание | 1 | Осень | Сформирована |