| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-2 - Знает принципы работы современных информационных технологий. |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-3 - Определяет принципы, методы и средства решения стандартных задач профессиональной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-5 - Выполняет параметрическую настройку информационных и автоматизированных систем. |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-7 - Применяет языки программирования и современные программные среды разработки информационных систем и технологий для автоматизации бизнес-процессов, решения прикладных задач различных классов, ведения баз данных и информационных хранилищ. |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-4 - Выбирает на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно приемлемые стиль делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Спецкурс на иностранном языке | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-9 - Понимает базовые принципы функционирования экономики и экономического развития, цели и формы участия государства в экономике. |
| | Экономическая теория и финансовая грамотность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-2 - Правильно осуществляет выбор современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства при решении задач профессиональной деятельности. |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-3 - Решает стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-5 - Владеет навыками инсталляции программного и аппаратного обеспечения информационных и автоматизированных систем |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-6 - Применяет методы системного анализа и математического моделирования при анализе организационно-технических и экономических процессов. |
| | Экономическая теория и финансовая грамотность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-7 - Владеет навыками программирования, отладки и тестирования прототипов программно-технических комплексов задач. |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-4 - Ведет деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции на государственном и иностранном (-ых) языках. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-9 - Применяет методы личного финансового и экономического планирования для достижения текущих и долгосрочных финансовых целей, использует финансовые инструменты для управления личными финансами (личным бюджетом), контролирует собственные экономические и финансовые риски |
| | Экономическая теория и финансовая грамотность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-2 - Применяет современные информационные технологий и программные средства, в том числе отечественного производства, при решении задач профессиональной деятельности |
| | Информатика и программирование | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-6 - Разрабатывает организационно-технические и экономические процессы с применением методов системного анализа и математического модели |
| | Экономическая теория и финансовая грамотность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-4 - Демонстрирует интегративные умения использовать диалогическое общение для сотрудничества в академической коммуникации общения: внимательно слушая и пытаясь понять суть идей других, даже если они противоречат собственным воззрениям; уважая высказывания других как в плане содержания, так и в плане формы; критикуя аргументированно и конструктивно, не задевая чувств других; адаптируя речь и язык жестов к ситуациям взаимодействия. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-1 - Грамотно, логично, аргументированно формирует собственные суждения и оценки. Отличает факты от мнений, интерпретаций, оценок и т.д. в рассуждениях других участников деятельности |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-2 - Публично представляет результаты решения конкретной задачи проекта |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-3 - Эффективно взаимодействует с другими членами команды, в т.ч. участвует в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-4 - Демонстрирует умение выполнять перевод профессиональных текстов с иностранного (-ых) на государственный язык и обратно. |
| | Спецкурс на иностранном языке | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |