| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-1 - Знать методы и пути приобретения новых математических и естественнонаучных знаний. |
| | Генетика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика и математическая статистика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Почвоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Химия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ботаника | 1 | Весна | Сформирована |
| | Геодезия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Начертательная геометрия и инженерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Почвоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Дендрология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-2 - Знать объекты профессиональной деятельности и нормативно-правовую базу. |
| | Начертательная геометрия и инженерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Лесоводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-3 - Знать систему обеспечения безопасности выполнения производственных процессов, а также соблюдение требований охраны труда на производстве и охраны окружающей среды, нормы содержания технических средств и выполнение установленных правил безопасности по кругу своих обязанностей, о роли человеческого фактора в обеспечении безопасности, концепцию бережливого производства, методы, направленные на уменьшение всех возможных издержек и увеличение производительности. |
| | Лесная фитопатология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лесная энтомология | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-4 - Знать основные тенденции и направления развития методов решения научно-технических задач в профессиональной деятельности. |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесоводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-5 - Знать основные методы исследований; этапы планирования эксперимента; правила составления программы наблюдений и учетов; методику закладки и проведения опытов, порядок ведения документации и отчетности. |
| | Лесная фитопатология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы научных исследований в лесном и лесопарковом хозяйстве | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лесная энтомология | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-7 - Знает принципы работы современных информационных технологий. |
| | Цифровая грамотность в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-1 - Знать процессы жизнедеятельности растений, основные лесообразующие породы, их географическое распространение; лесоводственные и декоративные свойства; лесоводственные системы с учетом региональных особенностей; лесоводственно-экологические требования при осуществлении лесных пользований |
| | Ботаника | 1 | Весна | Сформирована |
| | Дендрология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Лесомелиорация ландшафтов | 2 | Весна | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лесная фитопатология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесная энтомология | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-2 - Знать лесоустроительную документацию, правила проведения лесоустройства, цели, принципы, процессы лесохозяйственных работ; основные приемы и этапы организации лесохозяйственных работ |
| | Лесоводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-3 - Знать виды разрешенного использования лесных участков, нормы отвода земель для конкретных видов деятельности, документы лесного планирования, лесохозяйственные регламенты лесничества |
| | Лесоводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-1 - Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие, осуществляет декомпозицию задачи. |
| | Введение в лесное дело | 1 | Осень | Сформирована |
| | Разведение рыб в условиях Горного Алтая | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-2 - Формулирует в рамках поставленной цели проекта совокупность взаимосвязанных задач, обеспечивающих ее достижение. Определяет ожидаемые результаты решения выделенных задач. |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-4 - Выбирает на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно приемлемые стиль делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-7 - Поддерживает должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности и соблюдает нормы здорового образа жизни. |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-8 - Знаком с общей характеристикой обеспечения безопасности и устойчивого развития общества; классификацией чрезвычайных ситуаций, принципами и способами организации защиты населения от опасностей, возникающих в мирное время и при веде-нии военных действий. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-1 - Уметь применять математические и естественнонаучные знания в профессиональной деятельности. |
| | Генетика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика и математическая статистика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Почвоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Химия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ботаника | 1 | Весна | Сформирована |
| | Геодезия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Начертательная геометрия и инженерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Почвоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Дендрология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-2 - Уметь принимать на практике решения в области профессиональной деятельности. |
| | Начертательная геометрия и инженерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Лесоводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-3 - Уметь соблюдать правила техники безопасности и охраны труда на производстве. |
| | Лесная фитопатология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лесная энтомология | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-4 - Уметь использовать технические средства для решения научно-технических задач в своей профессиональной деятельности; применять новые методы исследований и решения; применять компьютерные системы, устройства и современное программное обеспечение. |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесоводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-5 - Уметь осуществлять постановку проблем исследования, обосновывать гипотезы и определять цель и задачи исследования, разработать программу и методику исследований, составлять отчет о проведении научно-исследовательской работы |
| | Основы научных исследований в лесном и лесопарковом хозяйстве | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-7 - Владеет навыками использования современных информационных технологий в образовательной и научно-исследовательской деятельности. |
| | Цифровая грамотность в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-1 - Уметь организовать сохранение потенциала лесов; проводить мероприятия по возобновлению леса; осуществлять контроль за заготовкой второстепенных лесных материалов, побочных лесных пользований |
| | Лесомелиорация ландшафтов | 2 | Весна | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лесная фитопатология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Недревесная продукция леса | 3 | Осень | Сформирована |
| | Подсочка леса | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесная энтомология | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесоводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-2 - Уметь составлять акты натурного обследования лесных участков, акты об их несоответствии материалам лесоустройства, осуществлять подбор и подготовку лесных участков с уточнением их характеристик в соответствии с материалами лесоустройства; технологически грамотно организовать проведение заготовок семян, выращивания посадочного материала, лесных культур, рубок ухода и санитарных рубок, а также получения недревесной продукции леса |
| | Недревесная продукция леса | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-1 - Находит и критически анализирует информацию, необходимую для решения поставленной задачи. |
| | Введение в лесное дело | 1 | Осень | Сформирована |
| | Разведение рыб в условиях Горного Алтая | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-2 - Проектирует решение конкретной задачи проекта, выбирая оптимальный способ ее решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений. |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-4 - Использует информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения стандартных коммуникативных задач на государственном и иностранном (-ых) языках. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-5 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп, опирающееся на знание этапов исторического развития России (включая основные события, основных исторических деятелей) в контексте мировой истории и ряда культурных традиций мира (в зависимости от среды и задач образования), включая мировые религии, философские и этические учения. |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-7 - Использует основы физической культуры для осознанного выбора здоровьесберегающих технологий с учетом внутренних и внешних условий реализации конкретной профессиональной деятельности. |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-8 - Оценивает вероятность возникновения опасности в повседневной жизни и про-фессиональной деятельности и способен принять меры по ее предупреждению для обеспечения устойчивого развития общества и сохранения природной среды. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-1 - Владеть навыками использования современных образовательных и информационно-коммуникационных технологий для повышения квалификации профессиональной деятельности. |
| | Генетика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика и математическая статистика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Почвоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Химия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ботаника | 1 | Весна | Сформирована |
| | Геодезия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Начертательная геометрия и инженерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Почвоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ознакомительная практика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Дендрология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-2 - Владеть навыками разработки и реализации требований по обеспечению эффективной профессиональной деятельности и оформления специальной документации. |
| | Лесоводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-4 - Владеть методами решения научнотехнических задач в области современных технологий, навыками самостоятельной научноисследовательской деятельности в области проведения поиска и отбора информации. |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесоводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-5 - Владеть методами планирования и организации проведения экспериментальных исследований, обработки данных на основные математических и статистических методов, с использованием стандартных пакетов программного обеспечения, умением анализировать и интерпретировать результаты исследований. |
| | Основы научных исследований в лесном и лесопарковом хозяйстве | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-7 - Способен использовать современные информационные технологии для решения задач профессиональной деятельности. |
| | Цифровая грамотность в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-1 - Владеть умением применить знания о природе леса в целях планирования и проведения лесохозяйственных мероприятий, направленных на рациональное, постоянное, не истощительное использование лесов; методами повышения устойчивости и продуктивности лесов, их средообразующих, водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических, оздоровительных и иных функций |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лесная фитопатология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Подсочка леса | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесоводство | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-1 - Рассматривает возможные варианты решения задачи, оценивая их достоинства и недостатки. |
| | Введение в лесное дело | 1 | Осень | Сформирована |
| | Разведение рыб в условиях Горного Алтая | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-2 - Решает конкретные задачи проекта заявленного качества и за установленное время. |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| | Гидротехнические мелиорации | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-8 - Готов применить основные методы защиты при угрозе возникновения и возникновении военных конфликтов, чрезвычайных ситуаций в повседневной жизни и профессиональной деятельности. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-1 - Грамотно, логично, аргументированно формирует собственные суждения и оценки. Отличает факты от мнений, интерпретаций, оценок и т.д. в рассуждениях других участников деятельности. |
| | Введение в лесное дело | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-4 - Демонстрирует интегративные умения использовать диалогическое общение для сотрудничества в академической коммуникации общения: внимательно слушая и пытаясь понять суть идей других, даже если они противоречат собственным воззрениям; уважая высказывания других как в плане содержания, так и в плане формы;критикуя аргументированно и конструктивно, не задевая чувств других; адаптируя речь и язык жестов к ситуациям взаимодействия. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-5.УК-1 - Определяет и оценивает последствия возможных решений задачи. |
| | Введение в лесное дело | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-5.УК-4 - Демонстрирует умение выполнять перевод профессиональных текстов с иностранного (-ых) на государственный язык и обратно. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |