| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-1 - Знать методы и пути приобретения новых математических и естественнонаучных знаний. |
| | Математика и математическая статистика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Сельскохозяйственная экология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-2 - Знать объекты профессиональной деятельности и нормативно-правовую базу. |
| | Ознакомительная практика (в том числе получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-3 - Знать систему обеспечения безопасности выполнения производственных процессов, а также соблюдение требований охраны труда на производстве и охраны окружающей среды, нормы содержания технических средств и выполнение установленных правил безопасности по кругу своих обязанностей, о роли человеческого фактора в обеспечении безопасности, концепцию бережливого производства, методы, направленные на уменьшение всех возможных издержек и увеличение производительности. |
| | Процессы и аппараты перерабатывающих производств | 2 | Весна | Сформирована |
| | Кормление сельскохозяйственных животных | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-4 - Знать основные тенденции и направления развития методов решения научно-технических задач в профессиональной деятельности. |
| | Ознакомительная практика (в том числе получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Процессы и аппараты перерабатывающих производств | 2 | Весна | Сформирована |
| | Кормление сельскохозяйственных животных | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-5 - Знать основные методы исследований; этапы планирования эксперимента; правила составления программы наблюдений и учетов; методику закладки и проведения опытов, порядок ведения документации и отчетности. |
| | Ознакомительная практика (в том числе получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-1 - Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие, осуществляет декомпозицию задачи. |
| | Математика и математическая статистика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-4 - Выбирает на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно приемлемые стиль делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами. |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-5 - Находит и использует необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп. |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-6 - Применяет знание о своих ресурсах и их пределах (личностных, ситуативных, временных и т.д.), для успешного выполнения порученной работы. |
| | Методология самостоятельной работы студентов | 1 | Осень | |
| Компетенция: ИД-1.УК-7 - Поддерживает должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности и соблюдает нормы здорового образа жизни. |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-1 - Уметь применять математические и естественнонаучные знания в профессиональной деятельности. |
| | Введение в профессиональную деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика и математическая статистика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Сельскохозяйственная экология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Ознакомительная практика (в том числе получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-3 - Уметь соблюдать правила техники безопасности и охраны труда на производстве. |
| | Процессы и аппараты перерабатывающих производств | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-4 - Уметь использовать технические средства для решения научно-технических задач в своей профессиональной деятельности; применять новые методы исследований и решения; применять компьютерные системы, устройства и современное программное обеспечение. |
| | Процессы и аппараты перерабатывающих производств | 2 | Весна | Сформирована |
| | Кормление сельскохозяйственных животных | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-1 - Находит и критически анализирует информацию, необходимую для решения поставленной задачи. |
| | Математика и математическая статистика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-4 - Использует информационно-коммуникационные технологии при поиске необходимой информации в процессе решения стандартных коммуникативных задач на государственном и иностранном (-ых) языках. |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-5 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп, опирающееся на знание этапов исторического развития России (включая основные события, основных исторических деятелей) в контексте мировой истории и ряда культурных традиций мира (в зависимости от среды и задач образования), включая мировые религии, философские и этические учения. |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-7 - Использует основы физической культуры для осознанного выбора здоровьесберегающих технологий с учетом внутренних и внешних условий реализации конкретной профессиональной деятельности. |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-1 - Владеть навыками использования современных образовательных и информационно-коммуникационных технологий для повышения квалификации профессиональной деятельности. |
| | Введение в профессиональную деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика и математическая статистика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-4 - Владеть методами решения научнотехнических задач в области современных технологий, навыками самостоятельной научноисследовательской деятельности в области проведения поиска и отбора информации. |
| | Процессы и аппараты перерабатывающих производств | 2 | Весна | Сформирована |
| | Кормление сельскохозяйственных животных | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-3 - Предвидит результаты (последствия) личных действий и планирует последовательность шагов для достижения заданного результата. |
| | Методология самостоятельной работы студентов | 1 | Осень | |
| Компетенция: ИД-3.УК-4 - Ведет деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции на государственном и иностранном (-ых) языках. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-1 - Грамотно, логично, аргументированно формирует собственные суждения и оценки. Отличает факты от мнений, интерпретаций, оценок и т.д. в рассуждениях других участников деятельности. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-2 - Публично представляет результаты решения конкретной задачи проекта. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-3 - Эффективно взаимодействует с другими членами команды, в т.ч. участвует в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-4 - Демонстрирует интегративные умения использовать диалогическое общение для сотрудничества в академической коммуникации общения: внимательно слушая и пытаясь понять суть идей других, даже если они противоречат собственным воззрениям; уважая высказывания других как в плане содержания, так и в плане формы;критикуя аргументированно и конструктивно, не задевая чувств других; адаптируя речь и язык жестов к
ситуациям взаимодействия. |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-6 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при решения поставленных задач, а также относительно полученного результата. |
| | Методология самостоятельной работы студентов | 1 | Осень | |
| Компетенция: ИД-5.УК-4 - Демонстрирует умение выполнять перевод профессиональных текстов с иностранного (-ых) на государственный язык и обратно. |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-5.УК-6 - Демонстрирует интерес к учебе и использует предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков. |
| | Введение в профессиональную деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ознакомительная практика (в том числе получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 2 | Осень | Сформирована |