| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-1 - Применяет знания микроэкономической теории на промежуточном уровне. |
| | Микроэкономика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экономика предприятия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-2 - Осуществляет сбор статистической информации, необходимой для решения поставленных экономических задач. |
| | Статистика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-3 - Анализирует и содержательно объясняет события мировой и отечественной экономической истории |
| | Экономическая социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Институциональная экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Макроэкономика | 1 | Весна | Сформирована |
| | История экономических учений | 2 | Осень | Сформирована |
| | Мировая экономка | 2 | Осень | Сформирована |
| | Финансы и кредит | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-4 - Осуществляет идентификацию проблемы и описывает ее, используя профессиональную терминологию экономической науки и опираясь на результаты анализа ситуации |
| | Экономическая социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Экономика предприятия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Менеджмент | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-4 - Осуществляет планирование и организацию деятельности предприятия и его отдельных функциональных подразделений |
| | Основы бизнеса | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-1 - Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие, осуществляет декомпозицию задачи |
| | Базовое программирование на Python | 2 | Осень | |
| | Технология производства вин | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-10 - Понимает базовые принципы функционирования экономики и экономического развития, цели и формы участия государства в экономике. |
| | Введение в экономическую теорию | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-2 - Формулирует в рамках поставленной цели проекта совокупность взаимосвязанных задач, обеспечивающих ее достижение. Определяет ожидаемые результаты решения выделенных задач |
| | Теория текста и копирайтинг в интернет-коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-3 - Понимает эффективность использования стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели, определяет свою роль в команде |
| | Теория текста и копирайтинг в интернет-коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-4 - Выбирает на государственном и иностранном (-ых) языках коммуникативно приемлемые стиль делового общения, вербальные и невербальные средства взаимодействия с партнерами. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория текста и копирайтинг в интернет-коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-5 - Находит и использует необходимую для саморазвития и взаимодействия с другими информацию о культурных особенностях и традициях различных социальных групп. |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-6 - Применяет знание о своих ресурсах и их пределах (личностных, ситуативных, временных и т.д.) для успешного выполнения порученной работы. |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Тайм-менеджмент | 2 | Осень | |
| Компетенция: ИД-1.УК-7 - Поддерживает должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности и демонстрирует основы медицинских знаний, соблюдает нормы здорового образа жизни |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-8 - Знаком с общей характеристикой обеспечения безопасности и устойчивого развития общества; классификацией чрезвычайных ситуаций, принципами и способами организации защиты населения от опасностей, возникающих в мирное время и при веде-нии военных действий. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-9 - Знает о важности и необходимости дефектологических знаний для решения задач в социальной и профессиональной сферах деятельности |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-1 - Применяет знания макроэкономической теории на промежуточном уровне |
| | Макроэкономика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Финансы и кредит | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-2 - Обрабатывает статистическую информацию и получает статистически обоснованные выводы |
| | Экономическая социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория вероятности и математическая статистика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Статистика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-3 - Анализирует и содержательно объясняет текущие процессы, происходящие в мировой и отечественной экономике |
| | Экономическая социология | 1 | Осень | Сформирована |
| | Институциональная экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Макроэкономика | 1 | Весна | Сформирована |
| | История экономических учений | 2 | Осень | Сформирована |
| | Мировая экономка | 2 | Осень | Сформирована |
| | Финансы и кредит | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-4 - Критически сопоставляет альтернативные варианты решения поставленных профессиональных задач, разрабатывает и обосновывает способы их решения с учётом критериев экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий |
| | Экономика предприятия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Менеджмент | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-5 - Использует электронные библиотечные системы для поиска необходимой научной литературы и социально-экономической статистики |
| | Статистика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-4 - Применяет современные методы и технологии в управлении деятельностью предприятия и его отдельных функциональных подразделений |
| | Основы бизнеса | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-1 - Находит и критически анализирует информацию, необходимую для решения поставленной задачи |
| | Базовое программирование на Python | 2 | Осень | |
| | Технология производства вин | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-10 - Применяет методы личного финансового и экономического планирования для достижения текущих и долгосрочных финансовых целей, использует финансовые инструменты для управления личными финансами (личным бюджетом), контролирует собственные экономические и финансовые риски |
| | Введение в экономическую теорию | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-3 - Понимает особенности поведения выделенных групп людей, с которыми работает/взаимодействует, учитывает их в своей деятельности (выбор категорий групп людей осуществляется образовательной организацией в зависимости от целей подготовки – по возрастным особенностям, по этническому или религиозному признаку, социально незащищенные слои населения и т.п). |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-4 - Ведет деловую переписку, учитывая особенности стилистики официальных и неофициальных писем, социокультурные различия в формате корреспонденции на государственном и иностранном (-ых) языках. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теория текста и копирайтинг в интернет-коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-5 - Демонстрирует уважительное отношение к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп, опирающееся на знание этапов исторического развития России (включая основные события, основных исторических деятелей) в контексте мировой истории и ряда культурных традиций мира (в зависимости от среды и задач образования), включая мировые религии, философские и этические учения. |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-6 - Понимает важность планирования перспективных целей собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда. |
| | История (история России, всеобщая история) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Тайм-менеджмент | 2 | Осень | |
| Компетенция: ИД-2.УК-7 - Использует основы физической культуры для осознанного выбора здоровьесберегающих технологий с учетом внутренних и внешних условий реализации конкретной профессиональной деятельности. |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-8 - Оценивает вероятность возникновения опасности в повседневной жизни и про-фессиональной деятельности и способен принять меры по ее предупреждению для обес-печения устойчивого развития общества и сохранения природной среды. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Гены и здоровье | 2 | Осень | |
| Компетенция: ИД-2.УК-9 - Владеет основами коммуникации с лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью с учетом нозологии. |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-1 - Применяет математический аппарат для решения типовых экономических задач. |
| | Математика для экономистов | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория вероятности и математическая статистика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-1 - Рассматривает возможные варианты решения задачи, оценивая их достоинства и недостатки |
| | Базовое программирование на Python | 2 | Осень | |
| | Технология производства вин | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-2 - Решает конкретные задачи проекта заявленного качества и за установленное время |
| | Теория текста и копирайтинг в интернет-коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-3 - Предвидит результаты (последствия) личных действий и планирует последовательность шагов для достижения заданного результата |
| | Теория текста и копирайтинг в интернет-коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-4 - Демонстрирует интегративные умения использовать диалогическое общение для сотрудничества в академической коммуникации общения:
внимательно слушая и пытаясь понять суть идей других, даже если они противоречат собственным воззрениям;
уважая высказывания других как в плане содержания, так и в плане формы;
критикуя аргументированно и конструктивно, не задевая чувств других; адаптируя речь и язык жестов к ситуациям взаимодействия. |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория текста и копирайтинг в интернет-коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-5 - Умеет конструктивно взаимодействовать с людьми с учетом их социокультурных особенностей в целях успешного выполнения профессиональных задач и усиления социальной интеграции |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-6 - Реализует намеченные цели деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда. |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Тайм-менеджмент | 2 | Осень | |
| Компетенция: ИД-3.УК-8 - Готов применить основные методы защиты при угрозе возникновения и возникновении военных конфликтов, чрезвычайных ситуаций в повседневной жизни и профессиональной деятельности. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-1 - Грамотно, логично, аргументированно формирует собственные суждения и оценки. Отличает факты от мнений, интерпретаций, оценок и т.д. в рассуждениях других участников деятельности |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-2 - Публично представляет результаты решения конкретной задачи проекта |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория текста и копирайтинг в интернет-коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-3 - Эффективно взаимодействует с другими членами команды, в т.ч. участвует в обмене информацией, знаниями и опытом, и презентации результатов работы команды |
| | Культура речи и деловое общение | 1 | Осень | Сформирована |
| | Теория текста и копирайтинг в интернет-коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Психология стресса | 2 | Осень | |
| Компетенция: ИД-4.УК-4 - Демонстрирует умение выполнять перевод профессиональных текстов с иностранного (-ых) на государственный язык и обратно. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-6 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при решения поставленных задач, а также относительно полученного результата. |
| | Психология | 2 | Осень | Сформирована |
| | Тайм-менеджмент | 2 | Осень | |
| Компетенция: ИД-5.УК-1 - Определяет и оценивает последствия возможных решений задачи |
| | Технология производства вин | 2 | Осень | Сформирована |