| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ИД-1.ОПК-1 - Знать методы и пути приобретения новых математических и естественнонаучных общепрофессиональных знаний |
| | Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Таксация леса | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-3 - Знать систему обеспечения безопасности выполнения производственных процессов, а также соблюдение требований охраны труда на производстве и охраны окружающей среды, нормы содержания технических средств и выполнение установленных правил безопасности по кругу своих обязанностей, о роли человеческого фактора в обеспечении безопасности, концепцию бережливого производства, методы, направленные на уменьшение всех возможных издержек и увеличение производительности |
| | Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-4 - Знать основные тенденции и направления развития методов решения научно-технических задач в профессиональной деятельности |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Таксация леса | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ОПК-5 - Знать основные методы исследований; этапы планирования эксперимента; правила составления программы наблюдений и учетов; методику закладки и проведения опытов, порядок ведения документации и отчетности |
| | Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-2 - Знать процессы жизнедеятельности растений, основные лесообразующие породы, их географическое распространение; лесоводственные и декоративные свойства; лесоводственные системы с учетом региональных особенностей; лесоводственно-экологические требования при осуществлении лесных пользований |
| | Недревесная продукция леса | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-3 - Знать лесоустроительную документацию, правила проведения лесоустройства, цели, принципы, процессы лесохозяйственных работ; основные приемы и этапы организации лесохозяйственных работ |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 3 | Весна | Сформирована |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.ПК-4 - Знать виды разрешенного использования лесных участков, нормы отвода земель для конкретных видов деятельности, документы лесного планирования, лесохозяйственные регламенты лесничества |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-1 - Анализирует задачу, выделяя ее базовые составляющие, осуществляет декомпозицию задачи |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-10 - Знает правовые категории, терминологию, современное законодательство в сфере противодействия коррупции. |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-2 - Формулирует в рамках поставленной цели проекта совокупность взаимосвязанных задач, обеспечивающих ее достижение. Определяет ожидаемые результаты решения выделенных задач |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-6 - Применяет знание о своих ресурсах и их пределах (личностных, ситуативных, временных и т.д.), для успешного выполнения порученной работы |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-1.УК-8 - Знаком с общей характеристикой обеспечения безопасности и устойчивого развития общества; классификацией чрезвычайных ситуаций, принципами и способами организации защиты населения от опасностей, возникающих в мирное время и при веде-нии военных действий. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-1 - Уметь применять общепрофессиональные математические и естественнонаучные знания в профессиональной деятельности |
| | Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Таксация леса | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-3 - Уметь соблюдать правила техники безопасности и охраны труда на производстве |
| | Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-4 - Уметь использовать технические средства для решения научно-технических задач в своей профессиональной деятельности; применять новые методы исследований и решения; применять компьютерные системы, устройства и современное программное обеспечение |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Таксация леса | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ОПК-5 - Уметь осуществлять постановку проблем исследования, обосновывать гипотезы и определять цель и задачи исследования, разработать программу и методику исследований, составлять отчет о проведении научно-исследовательской работы |
| | Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-2 - Уметь организовать сохранение потенциала лесов; проводить мероприятия по возобновлению леса; осуществлять контроль за заготовкой второстепенных лесных материалов, побочных лесных пользований |
| | Недревесная продукция леса | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-3 - Уметь составлять акты натурного обследования лесных участков, акты об их несоответствии материалам лесоустройства, осуществлять подбор и подготовку лесных участков с уточнением их характеристик в соответствии с материалами лесоустройства;
технологически грамотно организовать проведение заготовок семян, выращивания посадочного материала, лесных культур, рубок ухода и санитарных рубок, а также получения недревесной продукции леса |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 3 | Весна | Сформирована |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.ПК-4 - Уметь создавать схемы расположения лесных участков с использованием картографических материалов лесоустройства, в том числе с помощью информационных программных комплексов по работе с картографическими данными, составлять акты натурного обследования лесных участков, акты об их несоответствии материалам лесоустройства |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-1 - Находит и критически анализирует информацию, необходимую для решения поставленной задачи |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-10 - Умеет анализировать факторы, способствующие коррупционным проявлениям, владеет способами противодействия им. |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-2 - Проектирует решение конкретной задачи проекта, выбирая оптимальный способ ее решения, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-6 - Понимает важность планирования перспективных целей собственной деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-2.УК-8 - Оценивает вероятность возникновения опасности в повседневной жизни и про-фессиональной деятельности и способен принять меры по ее предупреждению для обес-печения устойчивого развития общества и сохранения природной среды. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-1 - Владеть навыками использования современных образовательных и информационно-коммуникационных технологий для повышения квалификации профессиональной деятельности |
| | Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Таксация леса | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-4 - Владеть методами решения научно-технических задач в области современных технологий, навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области проведения поиска и отбора информации |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Таксация леса | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ОПК-5 - Владеть методами планирования и организации проведения экспериментальных исследований, обработки данных на основные математических и статистических методов, с использованием стандартных пакетов программного обеспечения, умением анализировать и интерпретировать результаты исследований |
| | Учебная практика научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-2 - Владеть умением применить знания о природе леса в целях планирования и проведения лесохозяйственных мероприятий, направленных на рациональное, постоянное, не истощительное использование лесов; методами повышения устойчивости и продуктивности лесов, их средообразующих, водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических, оздоровительных и иных функций |
| | Недревесная продукция леса | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-3 - Владеть методиками организации, технологии проведения всех лесохозяйственных работ и их приемки; методиками расчета коэффициента для определения расходов на проведение мероприятий по охране, защите, воспроизводству лесов |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 3 | Весна | Сформирована |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.ПК-4 - Владеть методами контроля за выполнением арендаторами и правообладателями права постоянного (бессрочного) пользования проектов освоения лесов при их использовании (в том числе, проведение рубок лесных насаждений, отводов лесосек, разрубок и расчисток квартальных просек) |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| | Технология и оборудование рубок лесных насаждений | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-1 - Рассматривает возможные варианты решения задачи, оценивая их достоинства и недостатки |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-10 - Способен принимать обоснованные управленческие и организационные решения и совершать иные действия, направленные на противодействие коррупции. |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-2 - Решает конкретные задачи проекта заявленного качества и за установленное время |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-6 - Реализует намеченные цели деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-3.УК-8 - Готов применить основные методы защиты при угрозе возникновения и возникновении военных конфликтов, чрезвычайных ситуаций в повседневной жизни и профессиональной деятельности. |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-1 - Грамотно, логично, аргументированно формирует собственные суждения и оценки. Отличает факты от мнений, интерпретаций, оценок и т.д. в рассуждениях других участников деятельности |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-2 - Публично представляет результаты решения конкретной задачи проекта |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-4.УК-6 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при решения поставленных задач, а также относительно полученного результата |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ИД-5.УК-1 - Определяет и оценивает последствия возможных решений задачи |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| | Лесные культуры | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ИД-5.УК-6 - Демонстрирует интерес к учебе и использует предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков |
| | Основы лесного законодательства и лесоуправления | 4 | Осень | Сформирована |