| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОК-1 - способность использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения |
| | Социология образования | 3 | Осень | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-3 - способность использовать естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве |
| | Использование мультимедийных цифровых ресурсов в образовании | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОК-4 - способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия |
| | Спецкурс на иностранном языке | 3 | Осень | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-5 - способность работать в команде, толерантно воспринимать социальные, культурные и личностные различия |
| | Психология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Социология образования | 3 | Осень | Сформирована |
| | Культурология | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-6 - способность к самоорганизации и самообразованию |
| | Информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) в образовании и культурно-просветительской деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОК-8 - готовность поддерживать уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную деятельность |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту | 3 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1 - готовность сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности |
| | Психология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - способность осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы специальной педагогики и психологии | 3 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - готовность к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса |
| | Психология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Основы специальной педагогики и психологии | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми документами сферы образования |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - готовность реализовывать образовательные программы по предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) в образовании и культурно-просветительской деятельности | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения алтайской литературе | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения алтайской литературе | 5 | Весна | Сформирована |
| | Преддипломная практика | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности |
| | История русской и зарубежной литературы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | История русской и зарубежной литературы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Весна | Сформирована |
| | История русской и зарубежной литературы | 4 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета |
| | История алтайской литературы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Современный алтайский язык | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Современный алтайский язык | 3 | Весна | Сформирована |
| | Современный алтайский язык | 3 | Весна | Сформирована |
| | История алтайской литературы | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Современный алтайский язык | 4 | Осень | Сформирована |
| | История алтайской литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайской литературе | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения алтайской литературе | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - способность осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса |
| | Психология | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности |
| | Педагогика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Педагогика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 4 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения алтайской литературе | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения китайскому языку | 5 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения алтайской литературе | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: СК-1 - способен выделять и анализировать единицы различных уровней языковой системы в единстве их содержания, формы и функций |
| | История алтайского языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Современный алтайский язык | 3 | Осень | Сформирована |
| | Современный алтайский язык | 3 | Весна | Сформирована |
| | Современный алтайский язык | 3 | Весна | Сформирована |
| | Теория китайского языка | 3 | Весна | Сформирована |
| | История китайского языка | 4 | Осень | Сформирована |
| | Современный алтайский язык | 4 | Осень | Сформирована |
| | Теория китайского языка | 4 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Общее языкознание | 5 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Общее языкознание | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: СК-2 - владеет знаниями о языке, культуре, традициях и устно-поэтическом творчестве алтайского и тюркских народов |
| | Древнетюркский язык | 3 | Осень | Сформирована |
| | История алтайского языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Древнетюркский язык | 3 | Весна | Сформирована |
| | Древнетюркский язык | 4 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: СК-3 - готов к филологической интерпретации и анализу литературных произведений в контексте культуры и социально-исторического опыта |
| | История алтайской литературы | 3 | Осень | Сформирована |
| | История русской и зарубежной литературы | 3 | Осень | Сформирована |
| | История русской и зарубежной литературы | 3 | Весна | Сформирована |
| | История алтайской литературы | 4 | Осень | Сформирована |
| | История русской и зарубежной литературы | 4 | Осень | Сформирована |
| | История алтайской литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Методика обучения алтайской литературе | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Методика обучения алтайской литературе | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: СК-4 - владеет умениями устного и письменного общения с использованием различных языковых средств для достижения коммуникативных целей в соответствии с социокультурными особенностями изучаемого языка |
| | Чтение иностранной художественной литературы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (кит.яз.) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Чтение иностранной художественной литературы | 3 | Весна | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (кит.яз.) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Чтение иностранной художественной литературы | 4 | Осень | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (кит.яз.) | 4 | Весна | Сформирована |
| | Страноведение | 4 | Весна | Сформирована |
| | Чтение иностранной художественной литературы | 4 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 5 | Осень | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (кит.яз.) | 5 | Осень | Сформирована |
| | Стилистика алтайского языка | 5 | Осень | Сформирована |
| | Страноведение | 5 | Осень | Сформирована |
| | Чтение иностранной художественной литературы | 5 | Осень | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (кит.яз.) | 5 | Весна | Сформирована |
| | Стилистика алтайского языка | 5 | Весна | Сформирована |
| | Страноведение | 5 | Весна | Сформирована |
| | Чтение иностранной художественной литературы | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: СК-5 - владеет навыками восприятия, понимания, а также многоаспектного анализа устной и письменной речи на родном языке и изучаемом иностранном языке |
| | Современный алтайский язык | 3 | Осень | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (кит.яз.) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Современный алтайский язык | 3 | Весна | Сформирована |
| | Современный алтайский язык | 3 | Весна | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (кит.яз.) | 4 | Осень | Сформирована |
| | Современный алтайский язык | 4 | Осень | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (кит.яз.) | 4 | Весна | Сформирована |
| | Страноведение | 4 | Весна | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (кит.яз.) | 5 | Осень | Сформирована |
| | Стилистика алтайского языка | 5 | Осень | Сформирована |
| | Страноведение | 5 | Осень | Сформирована |
| | Практика устной и письменной речи (кит.яз.) | 5 | Весна | Сформирована |
| | Стилистика алтайского языка | 5 | Весна | Сформирована |
| | Страноведение | 5 | Весна | Сформирована |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена | 5 | Весна | Сформирована |